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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活,表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

  奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

朝花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄赏(shǎng)析

  1.大概(gài)是(shì)物以希为贵罢。

长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处>  赏(shǎng)析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的原因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留(liú)学生在(zài)东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的(de)对于我(wǒ)的热心的希望,不倦的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大而言之(zhī),是为学术,就是希望新的医(yī)学传到中国去(qù)。

  他(tā)的性格(gé),在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深(shēn)切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出现(xiàn),不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景,而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

  5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊,说起来(lái)也无非(fēi)使他失望,便连信(xìn)也(yě)怕敢写了(le)。

  赏(shǎng)析(xī):这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不满,从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国(guó)人民的关心(xīn)和期望(wàng),含蓄的笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄

  朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄,内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的(de)。

  3、何尝:用(yòng)在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从小处来说,从(cóng)细节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监(jiān)狱旁边一(yī)个(gè)客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却还多,后来用被盖了全身(shēn),用衣(yī)服包了头脸(liǎn),只留两个鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并(bìng)不(bù)大(dà),天(tiān)冷得利(lì)害,还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级的学(xué)生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给他们,却只翻(fān)检了一(yī)通,并没有带走。

  但他(tā)们一走,邮差就(jiù)送(sòng)到一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每(měi)看一片都有的(de),但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见(jiàn)那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处们,他们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩,一(yī)呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意(yì)见却变(biàn)化了。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好意难(nán)却,也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

  《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的弘文学院补习日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学(xué)医。

  毕业于爱知县立医(yī)学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙(xiān)台(tái)医学(xué)专(zhuān)门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者,并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在日本(běn)军国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下(xià),当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀(huái)念藤(téng)野先生,此(cǐ)文最初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第23期,后收入(rù)散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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